Давайте знакомиться!
Музыкальный руководитель
Ламкова Татьяна Мухарбиевна.

Музыкальный руководитель МАДОУ  № 61 «Ромашка» Мытищинского Муниципального района.

Образование средне – специальное, Черкесское училище культуры и искусств, по специальности «Теория музыки», квалификация преподаватель 1996г. Стаж педагогической работы 23 года, дата назначения на должность 01.11.2006г.

​

В своей работе стараюсь обеспечивать целостность музыкально – педагогического процесса на основе креативного, интегрированного подхода. Эффективно планирую, прогнозирую музыкально педагогический процесс ( перспективное, календарное планирование, выстраиваю целеполагание на дальнюю и ближайшую перспективы).

​

Творчески использую передовой опыт музыкального воспитания, применяя традиционные и инновационные технологии развития детей, работаю в экспериментальном режиме по внедрению новых программ, осуществляя поиск более эффективных методов и приемов обучения музыке и эстетического воспитания; использую положения и выводы научных исследований в области музыкальной культуры в практике своей работы.

​

Стремлюсь применять психолого – педагогические методы и приемы формирования основ художественно – эстетической культуры детей, обрабатываю и анализирую накопленные материалы по музыкальному развитию каждого ребенка.

​

Изучаю в своей работе эстетику, психолого- педагогическую литературы в области музыкального воспитания и развития, а также ее новинках.

Творчески участвую в преобразовании развивающей среды, помещений ДОУ с учетом особенностей музыкального воспитания и развития детей.

Самостоятельно готовлю различные атрибуты для оформления помещений и проведения занятий.

Уровень знаний, умений и навыков детей соответствует требованиям образовательной программы, составленной в рамках ФГОС по всем параметрам.

В работе с детьми учу дошкольников владеть навыками и умениями в области музыкальной деятельности, у них развиты музыкальный вкус, любовь к музыке, желание ею заниматься. Осуществляю преемственность детского сада и школы в вопросах музыкального развития детей.

​

Стиль общения с дошкольниками либерально – демократический, справедливый, последовательный, учитывающий индивидуальные особенности и личный опыт ребенка, его активность, потребности.

​

Активно участвую в поисковой – творческой работе. Внедряю в свою работу опытно – экспериментальные методы формирования музыкальной культуры и применяю их в практической деятельности.

Распространяю свой педагогический опыт на муниципальных уровнях, участвуя в работе конференций, круглых столов, методических объединений.